Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Los riesgos de desastre

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo: Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Problema a abordar: Dar a conocer la importancia de la prevención ante un posible desastre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Por qué es importante prevenir los desastres?


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles desastres y sus causas.


• Motivar la participación de todos los alumnos, asegurando un ambiente inclusivo.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos clave: riesgo de desastre, procesos naturales, vulnerabilidad de la población.


• Realizar una actividad práctica en grupos pequeños: cada grupo debe investigar y presentar un desastre natural y las medidas de prevención que se pueden tomar.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la investigación en fuentes confiables.

Cierre:

• Puesta en común de las presentaciones de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de prevenir los desastres y cómo se relacionan con los procesos naturales y las actividades humanas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de desastres causados por actividades humanas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una breve recapitulación de los conceptos clave trabajados en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Presentar los ejempl