Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Grado: Secundaria 3º
PDA: Usa intencionalmente características y funciones de algunos géneros artísticos, para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Lecto escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivos de la clase:

1. Fomentar la expresión artística como forma de comunicación y representación de emociones y vivencias.


2. Desarrollar habilidades de lecto escritura a través de la creación de una obra original.


3. Promover la valoración de los vínculos comunitarios y familiares a través del arte.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y propósito de la clase.


• Realización de una actividad de calentamiento para despertar la creatividad y la imaginación de los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición de diferentes obras de arte que representen emociones y vivencias.


• Discusión y reflexión sobre las obras expuestas.


• Actividad práctica: los alumnos crearán un boceto de una obra original que represente una emoción o vivencia relacionada con su comunidad.

Cierre:

• Compartir los bocetos entre los alumnos y realizar una retroalimentación grupal.


• Dejar como tarea la investigación y recopilación de materiales para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Realización de una actividad de lectura en voz alta relacionada con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Explicación sobre los diferentes géneros artísticos que se pueden utilizar para crear la obra original.


• Actividad práctica: los alumnos elegirán un g