Introducción al tema y exploración de creencias y estereotipos

José vicente Ramos
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de creencias y estereotipos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos cuestionarán creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.



  • Presentar el tema de salud sexual y reproductiva, explicando la importancia de abordarlo desde una perspectiva de género y de igualdad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las creencias, estereotipos y costumbres relacionadas con la sexualidad y la reproducción.

  • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un estereotipo o creencia para analizar y discutir.

  • Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuestionar y desafiar estos estereotipos y creencias para promover una salud sexual y reproductiva más saludable.


Sesión 2: Prevención de infecciones de transmisión sexual (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de la prevención de las infecciones de transmisión sexual en la salud sexual y reproductiva.



  • Presentar información sobre las diferentes infecciones de transmisión sexual, sus síntomas, formas de transmisión y métodos de prevención.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre una infección de transmisión sexual asignada y compartan su información con el resto de la clase.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la prevención y la responsabilidad compartida en el cuidado de la salud sexual y reproductiva.


Sesión 3: Prevención del embarazo en la adolescencia (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de la prevención del embarazo en la adolescencia y la responsabilidad comparti