Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema del análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
  
  
  • Pregunta a los alumnos sobre qué entienden por cuentos y poemas.
  
  
  • Presentación de la problemática: ¿Cuáles son las historias originarias de nuestra comunidad que podríamos rescatar?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de un cuento y un poema corto relacionados con historias originarias de la comunidad.
  
  
  • Lectura en voz alta del cuento y el poema.
  
  
  • Análisis conjunto de las características de cada uno (estructura, personajes, lenguaje, etc.) y registro en el pizarrón.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de rescatar y conocer las historias originarias de nuestra comunidad.
  
  
  • Tarea: Investigar una historia o leyenda originaria de la comunidad para compartir en la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

Objetivo: Continuar el análisis de cuentos y poemas, y fomentar la participación activa de los alumnos en la identificación de características.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
  
  
  • Presentación de algunas historias o leyendas originarias de la comunidad investigadas por los alumnos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Lectura y análisis de un cuento y un poema relacionados con historias originarias de la comunidad.
  
  
  • Formación de grupos de trabajo para discutir y identificar las características de los cuentos y poemas, utilizando una ficha de análisis proporcionada.
  
  
  • Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre las características comunes y diferenciales