Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
Mara Xitlalli Ortega
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Tema transversal: Desconocimiento de alimentos saludables
Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del tema transversal.
- Dinámica de reflexión sobre la importancia de una vida saludable y los alimentos saludables.
- Brainstorming sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que se utilizan para transmitir mensajes.
Desarrollo:
- Exposición del tema "Alimentos saludables" por parte del docente.
- Investigación y recopilación de información sobre alimentos saludables y su importancia.
- Creación de una lista de alimentos saludables.
Cierre:
- Puesta en común de la lista de alimentos saludables.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de consumir alimentos saludables.
- Asignación de la tarea de buscar ejemplos de mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Presentación de los ejemplos de mensajes encontrados por los alumnos.
- Análisis en grupo de los mensajes, identificando elementos gráficos y textuales utilizados.
Desarrollo:
- Explicación de los elementos gráficos y textuales que se pueden emplear en un mensaje impreso para favorecer una vida saludable.
- Discusión sobre la importancia de utilizar colores, imágenes y otros recursos