Introducción al tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Objetivo: Reflexionar acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Recursos: Papel y lápices, pizarra, marcadores, textos y materiales para la lectura.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué entienden por formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
   
   
   • Anotar las respuestas en la pizarra y generar una breve discusión sobre estas formas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Entregar a cada grupo un texto corto que aborde el tema de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
   
   
   • Pedir a los alumnos que lean el texto en grupo y reflexionen sobre las ideas que se presentan.
   
   
   • Luego, cada grupo deberá compartir con toda la clase un resumen de lo que entendieron del texto y sus reflexiones al respecto.
   
   
   • Generar una discusión en clase a partir de las reflexiones de cada grupo, haciendo hincapié en los factores que pueden influir en estas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que escriban en un papel una reflexión personal acerca de sus propias formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
   
   
   • Recoger las reflexiones de los alumnos y explicar que en la siguiente sesión se seguirá trabajando este tema.
   
   
   
   

Sesión 2: Aprendizaje interdisciplinar - Seguridad

Objetivo: Relacionar