Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo: Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el problema identificado: Los alumnos consumen alimentos sin tomar en cuenta las advertencias que se indican en los empaques de los productos que consumen a diario.


• Reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de leer y comprender las advertencias y etiquetas de los productos que consumimos.


• Investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes tipos de alimentos para que investiguen y analicen las advertencias e instrucciones presentes en sus empaques.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer al resto de la clase los resultados de su investigación y compartir los comentarios y conclusiones obtenidos.

Sesión 2:

• Análisis de anuncios publicitarios: Mostrar a los estudiantes diferentes anuncios publicitarios de alimentos y discutir sus características, mensajes y finalidades.


• Observación de productos: Solicitar a los alumnos que traigan diferentes productos alimentarios de sus casas. En grupos, deberán analizar los empaques y etiquetas de los productos y comentar sobre la relación entre los anuncios publicitarios y la información proporcionada en los empaques.


• Planteamiento de preguntas: Cada grupo deberá plantear al menos una pregunta relacionada con el tema para ser discutida en l