Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel: Secundaria 3º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Problemática a atender: Comprensión lectora

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación inicial.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por proyecto de vida.


• Plantear la problemática de comprensión lectora y su importancia para la construcción del proyecto de vida.

Desarrollo:

• Presentar diferentes textos relacionados con la construcción del proyecto de vida.


• Realizar una actividad de lectura en parejas, donde los alumnos se ayuden mutuamente a comprender y reflexionar sobre el texto.


• Realizar una puesta en común para compartir las ideas principales de cada texto.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comprensión lectora en la construcción del proyecto de vida.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes áreas de interés personal y seleccionar una para desarrollar.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Comentar brevemente lo investigado y las áreas de interés personal seleccionadas.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá diseñar un proyecto de servicio comunitario relacionado con una de las áreas de interés personal seleccionadas.


• Los alumnos deberán investigar sobre necesidades y problemáticas en la comunidad re