Estudio de los números
ANA KAREN JARDON
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: La Independencia de México y sus festejos en el país
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema del estudio de los números y su importancia en diferentes contextos.
- Actividad de indagación: en pequeños grupos, pedir a los alumnos que investiguen sobre la historia de la Independencia de México y sus festejos en el país.
- Puesta en común: cada grupo compartirá sus hallazgos y se generará una conversación en clase sobre la importancia de los festejos de la Independencia y cómo se relacionan con los números.
Sesión 2:
- Repaso de los conceptos básicos: recordar con los alumnos los conceptos de ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras.
- Actividad práctica: entregar a los alumnos una serie de números naturales de más de nueve cifras y pedirles que los ordenen de menor a mayor.
- Reflexión: fomentar una reflexión en clase sobre la importancia de saber ordenar números en diferentes contextos, como por ejemplo en la organización de los festejos de la Independencia de México.
Sesión 3:
- Introducción a los números decimales: explicar a los alumnos qué son los números decimales y cómo se utilizan en diferentes contextos.
- Actividad práctica: proporcionar a los alumnos una serie de situaciones en las que se utilizan números decimales y pedirles que los interpreten.
- Conexión interdisciplinar: relaciona