Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo (PDA): Considera las reacciones emocionales para la toma de decisiones de forma asertiva ante situaciones de la vida diaria, con el fin de lograr bienestar individual y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.


• Presentación de la problemática: dificultad para escribir cartas y recados.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo te sientes al recibir una carta o recado? ¿Cómo te sentirías si no pudieras escribirlos?


• Presentación de la tarea solidaria: escribir cartas y recados para compañeros y familiares que lo necesiten.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (escritores, diseñadores, mensajeros, etc.).


• Planificación de la tarea solidaria.

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuación de la tarea solidaria: escritura de cartas y recados.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación escrita y su influencia en las relaciones personales.


• Actividad de pensamiento crítico: ¿Qué emociones podemos transmitir a través de una carta o recado? ¿Cómo podemos escribir de forma asertiva para lograr una buena comunicación?

Sesión 3 (45 minutos):

• Finalización de la tarea solidaria: revisión y corrección de las cartas y recados.


• Práctica de la expresión oral: cada grupo debe presentar una carta o recado en forma de dramatización o lectura en voz alta.


• Reflexión sobre la importancia de la empatía y la comprensión hacia los demás al comunicarnos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de la problemática: dificultad para relacionarse con compañeros y familia.


• Actividad de reflex