Introducción a las fracciones y su representación visual.

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números utilizando el Aprendizaje por indagación

Objetivo principal: Representar fracciones (tercios, quintos, sextos, novenos y décimos) utilizando material concreto y modelos gráficos, para expresar el resultado de mediciones y repartos en diversos contextos.

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las fracciones y su representación visual.

• Presentación del tema y el objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si alguna vez han compartido una pizza y cómo lo hicieron.


• Introducción a las fracciones a través de situaciones cotidianas.


• Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos dividirán diferentes objetos en partes iguales y representarán las fracciones a través de dibujos.


• Puesta en común y reflexión sobre las representaciones gráficas de las fracciones.

Sesión 2:
Tema: Fracciones equivalentes y su representación gráfica.

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Actividad de exploración: Los alumnos recibirán diferentes fracciones y deberán buscar fracciones equivalentes utilizando material concreto y modelos gráficos.


• Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos crearán una tabla comparativa para visualizar las fracciones equivalentes.


• Puesta en común y reflexión sobre las fracciones equivalentes encontradas.

Sesión 3:
Tema: Comparación de fracciones y su representación gráfica.

• Repaso breve de las sesiones anteriores.


• Actividad de exploración: Los alumnos recibirán diferentes fracciones y deberán ordenarlas de menor a mayor utilizando material concreto y modelos gráficos.


• Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos crearán una línea numérica con las fra