Se introducirá la Tabla periódica y se explicarán los criterios de clasificación de los elementos químicos . Se realizarán ejercicios prácticos para familiarizarse con la Tabla periódica y se explicarán las propiedades periódicas de los elementos.
Araceli Nieves- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase de Química: La Tabla periódica y sus propiedades
Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: La baja asistencia en los alumnos por las dificultades de transporte, de responsabilidad y motivación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Inicio: Se presentará el tema de la clase y se buscará generar interés y motivación en los alumnos. Se explorarán los conocimientos previos de los alumnos sobre la Tabla periódica y se planteará el problema interdisciplinar relacionado con la baja asistencia.
Desarrollo:
Sesión 1: Se introducirá la Tabla periódica y se explicarán los criterios de clasificación de los elementos químicos (número atómico, grupos y periodos). Se realizarán ejercicios prácticos para familiarizarse con la Tabla periódica y se explicarán las propiedades periódicas de los elementos.
Sesión 2: Se profundizará en las propiedades de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico. Se realizarán ejercicios prácticos para identificar estas propiedades en diferentes elementos y se explicará cómo estas propiedades influyen en el comportamiento químico de los elementos.
Sesión 3: Se realizarán actividades experimentales para observar las propiedades periódicas de elementos representativos. Se analizarán los resultados obtenidos y se fomentará el pensamiento crítico para inferir el comportamiento químico de los elementos en base a sus propiedades perió