Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

PDA: Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Ausentismo escolar

Sesión 1

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.


• Presentación del problema: Ausentismo escolar y su relación con la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cuáles son las causas del ausentismo escolar? ¿Cómo se relaciona con la desigualdad socioeconómica? ¿Qué consecuencias tiene en la calidad de vida de las personas y comunidades?


• Motivación: Proyección de un video corto que muestre ejemplos de desigualdad y sus consecuencias en la vida de las personas.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (preferentemente heterogéneos).


• Actividad de investigación: Los estudiantes deberán investigar sobre las causas del ausentismo escolar y cómo se relaciona con la desigualdad socioeconómica. Para ello, podrán utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Análisis y reflexión: Los equipos deberán compartir y discutir sus hallazgos, identificando las principales causas y consecuencias del ausentismo escolar relacionado con la desigualdad socioeconómica.


• Sistematización: El docente guiará una discusión en la que se resuman y compartan las conclusiones de cada equipo.

Cierre:

• Puesta en común: Cada equipo expondrá breveme