Educación Integral en Sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Integral en Sexualidad

Objetivo: Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los estudiantes reciben mala información de su sexualidad a través de las redes sociales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: la importancia de una educación integral en sexualidad.


• Explicación del enfoque de aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta clase.


• Planteamiento del problema: los estudiantes reciben mala información de su sexualidad a través de las redes sociales.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las principales dudas o mitos que tienen los alumnos sobre la sexualidad.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de contenido teórico sobre los aspectos fundamentales de una educación integral en sexualidad.


• Debate grupal sobre la importancia de recibir una educación sexual basada en información veraz y confiable.


• Presentación de ejemplos de casos reales donde la mala información ha tenido consecuencias negativas en la vida de las personas.


• Actividad en grupos: los alumnos investigarán sobre una temática específica relacionada con la educación integral en sexualidad y deberán presentar sus hallazgos a la clase.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la educación integral en sexualidad y cómo puede impactar positivamente en el proyecto de vida de los alumnos.


• Asignación de una tarea individual: cada