Introducción al tema y observación de microorganismos
Ana Diana Castrejon- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y observación de microorganismos
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos, y comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas con las actuales.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y presentarles el objetivo de la sesión. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben acerca del microscopio y cómo creen que ha cambiado a lo largo del tiempo.
Presentación teórica (15 minutos): Explicar a los alumnos la importancia del microscopio en el avance del conocimiento de los seres vivos. Mostrar imágenes de las primeras observaciones microscópicas y compararlas con imágenes actuales. Resaltar los avances en la observación de bacterias, células y virus.
Actividad en grupos (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5. Entregar a cada grupo una muestra de microorganismos y microscopios. Pedir a los alumnos que observen los microorganismos a través del microscopio y registren sus observaciones en un cuaderno. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.
Puesta en común (5 minutos): Invitar a los grupos a compartir sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase.
Cierre (5 minutos): Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de la observación microscópica en el avance del conocimiento científico. Resaltar la importancia de la lectura y escritura en este proceso.
Sesión 2: Investigación sobre los avances en el conocimiento de bacterias, células y virus
Objetivo: Investigar y valorar los avances en el conocimie