Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Adriana Elizabeth Colodez
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática a atender: Poca apreciación por las manifestaciones artísticas de México y del mundo, presentando poco interés por la cultura donde se desarrollan.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Presentación del objetivo de la clase y la problemática a atender.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas conocidas por los alumnos.

  3. Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo a través de imágenes y videos.

  4. Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de apreciar la diversidad de lenguajes artísticos.


Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Exploración de manifestaciones artísticas de México.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes formas de arte tradicionales y contemporáneas de México.

  2. Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes elementos del arte, como formas, colores, movimientos y sonidos, para crear una obra artística inspirada en la cultura mexicana.

  3. Presentación y exposición de las obras de arte creadas por los alumnos.


Sesión 3 (45 minutos)


Tema: Exploración de manifestaciones artísticas del mundo.


Actividades:



  1. Prese