Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Adriana Elizabeth Colodez- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática a atender: Poca apreciación por las manifestaciones artísticas de México y del mundo, presentando poco interés por la cultura donde se desarrollan.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos.
Actividades:
- Presentación del objetivo de la clase y la problemática a atender.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas conocidas por los alumnos.
- Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo a través de imágenes y videos.
- Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de apreciar la diversidad de lenguajes artísticos.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Exploración de manifestaciones artísticas de México.
Actividades:
- Presentación de diferentes formas de arte tradicionales y contemporáneas de México.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes elementos del arte, como formas, colores, movimientos y sonidos, para crear una obra artística inspirada en la cultura mexicana.
- Presentación y exposición de las obras de arte creadas por los alumnos.
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Exploración de manifestaciones artísticas del mundo.
Actividades:
- Prese