Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Planeación de clase: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Grado: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Describir los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar. Explicar brevemente qué es la toma de decisiones y la importancia de la creatividad para resolver problemas de la vida.


• Desarrollo (25 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar diferentes problemas de la vida que puedan enfrentar. Registrar las ideas en el pizarrón.


• Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de la toma de decisiones y la creatividad para resolver los problemas identificados. Pedir a los alumnos que seleccionen uno de los problemas para trabajar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos): Repasar el problema seleccionado por los alumnos en la sesión anterior.


• Desarrollo (25 minutos): Introducir el concepto de fábulas y su relación con la toma de decisiones y la creatividad. Leer una fábula relacionada con el problema seleccionado por los alumnos.


• Cierre (10 minutos): Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos deben crear su propia fábula relacionada con el problema. Promover la reflexión sobre las decisiones tomadas por los personajes y las consecuencias de estas decisiones.

Sesión 3:

• Inicio (10 minutos): Retomar las fábulas creadas por los alumnos en la