Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita" en alumnos de Secundaria 2º en el área de Español:

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Objetivo PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Problemática: Los alumnos aún no han desarrollado habilidades para identificar los diferentes tipos de textos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Fases:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y la problemática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la literatura oral y escrita.
  Desarrollo:


• Explicar y ejemplificar los elementos y recursos estéticos más comunes en los textos narrativos (personajes, ambiente, trama, descripciones, metáforas, etc.)


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen estos elementos y recursos en un cuento corto.
  Cierre:


• Comentar las respuestas de la actividad y reforzar los conceptos aprendidos.


• Asignar una tarea que consista en buscar ejemplos de elementos y recursos estéticos en un cuento o novela de su elección.

Sesión 2:
Tema: El lenguaje figurado en la narrativa
Fases:
Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear la importancia del lenguaje figurado en la literatura.
  Desarrollo:


• Explicar y ejemplificar diferentes figuras retóricas como la metáfora, la comparación, la personificación, el símil, etc.


• Realiz