Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes

Norberto Martín Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes


Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "Resolver operaciones con exponentes"


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Prueba escrita sobre las propiedades de los exponentes. 2. Ejercicios de aplicación de las propiedades de los exponentes.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentar el problema: "¿Cómo podemos resolver operaciones con exponentes?"

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los exponentes y sus propiedades.


Desarrollo (30 minutos):



  • Proporcionar a los alumnos una serie de ejercicios sencillos de operaciones con exponentes.

  • Permitir que los alumnos trabajen en parejas o grupos pequeños para resolver los ejercicios.

  • A medida que los alumnos resuelven los ejercicios, observar su proceso de pensamiento y brindar retroalimentación.


Cierre (10 minutos):



  • Pedir a algunos alumnos que compartan sus respuestas y los procedimientos utilizados para resolver los ejercicios.

  • Resumir las propiedades de los exponentes identificadas durante la actividad.

  • Asignar ejercicios de práctica para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Revisar los ejercicios de práctica asignados en la sesión anterior y resolver dudas.

  • Recordar las propiedades de los exponentes.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar a los alumnos una serie de problemas más complejos que requieran el uso de las propiedades de los exponentes.

  • Permitir que los a