Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Ramírez Rodríguez Rogelio Isaí *
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo: Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Interdisciplinariedad: Problemas de higiene


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoques: Inclusión y Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Actividad de motivación: Proyección de imágenes que muestren desigualdades socioeconómicas en diferentes regiones del mundo.

  • Discusión en grupo sobre las imágenes y las ideas previas de los estudiantes sobre el tema.


Desarrollo:



  • Exposición magistral sobre conceptos básicos de desigualdad socioeconómica.

  • Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué factores contribuyen a las desigualdades socioeconómicas?

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de un problema de higiene relacionado con las desigualdades socioeconómicas.

  • Investigación en equipo sobre el problema asignado.


Cierre:



  • Presentación de los problemas de higiene identificados y sus causas relacionadas con la desigualdad socioeconómica.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar estos problemas y su relación con la calidad de vida de las personas.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los temas tratados en la sesión anterior.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un documental o testimonios sobre las consecuencias de las desigualdades socioeconómicas en la calidad