Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Andrea Berenice Figueroa Velazco
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Yo soy


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de inicio: Juego de adivinar palabras en diferentes idiomas, utilizando imágenes y gestos para facilitar la comprensión.

  • Conversación en grupo sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral.

  • Actividad práctica: Los alumnos dibujarán y escribirán palabras nuevas que hayan aprendido durante la clase.

  • Reflexión final en grupo sobre lo aprendido.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de inicio: Juego de palabras en el que los alumnos formarán oraciones utilizando diferentes palabras aprendidas.

  • Conversación en grupo sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

  • Actividad de expresión oral: Los alumnos contarán una breve historia utilizando palabras nuevas aprendidas.

  • Reflexión final en grupo sobre lo aprendido.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de inicio: Juego de palabras encadenadas, en el que los alumnos deberán decir una palabra que comience con la última letra de la palabra anterior.

  • Conversación en grupo sobre los diferentes juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

  • Actividad práctica: Los alumnos crearán un juego del lenguaje utilizando palabras nuevas a