Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

RAUL SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura


Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


Objetivo (PDA): Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Elaboración de un díptico comparativo entre el diagrama de Lewis y el modelo de Bohr.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Enfoque: Pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de los compuestos iónicos y moleculares.

  • Mostrar imágenes de diferentes compuestos iónicos y moleculares y preguntar a los estudiantes si pueden identificarlos.


Desarrollo:



  • Explicar las diferencias entre los compuestos iónicos y moleculares.

  • Presentar la tabla periódica y señalar cómo las propiedades de los elementos influyen en la formación de compuestos iónicos y moleculares.

  • Realizar ejemplos de formación de compuestos iónicos y moleculares utilizando la tabla periódica.

  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes puedan construir modelos de compuestos iónicos y moleculares utilizando elementos de la tabla periódica.


Cierre:



  • Realizar una discusión en grupo sobre las propiedades y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.

  • Plantear preguntas reflexivas sobre la importancia de estos compuestos en diferen