Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos

Objetivo (PDA): Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Elaborar un diptico comparativo entre el diagrama de Lewis y el modelo de Bohr

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Los compuestos iónicos y moleculares.


• Realizar una actividad de preconocimientos, donde los alumnos escriban en un papel lo que saben sobre el tema y lo compartan en parejas.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón, donde los alumnos compartan sus conocimientos previos.

Desarrollo:

• Explicar la diferencia entre compuestos iónicos y moleculares, haciendo énfasis en sus propiedades y estructura.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen modelos de compuestos iónicos y moleculares y describan sus estructuras.


• Indicar a los alumnos que investiguen sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos, como la industria, la medicina, la agricultura, etc.


• Formar equipos de trabajo y asignarles un ámbito específico para investigar.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Realizar una reflexión guiada sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos