La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Comenzar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cuáles son sus características. Luego, realizar una lectura en voz alta de un cuento que destaque la importancia de la comunidad en la vida de las personas.


• Actividad: Los estudiantes realizarán un dibujo que represente su comunidad y escribirán una breve descripción de lo que han dibujado.


• Reflexión: En grupos pequeños, los estudiantes compartirán sus dibujos y descripciones, discutiendo sobre las similitudes y diferencias entre sus comunidades.


• Cierre: Se planteará la siguiente pregunta a los estudiantes: ¿Por qué es importante conocer y valorar las tradiciones y prácticas culturales de nuestra comunidad? Se abrirá un espacio de debate y reflexión.

Sesión 2:

• Presentación del problema: Se mostrará a los estudiantes imágenes y videos del carnaval y se les pedirá que identifiquen qué tradiciones y prácticas culturales se llevan a cabo durante esta festividad.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una investigación en equipos sobre las tradiciones y prácticas del carnaval en su comunidad. Deberán buscar información en libros, internet o entrevistando a personas mayores de su comunidad.


• Presentación de resultados: Cada equipo presentará sus hallazgos al resto de la clase, destacando la importancia