Introducción a las funciones vitales de los seres vivos

Noe Melchor
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Introducción a las funciones vitales de los seres vivos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y explicar las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una actividad de motivación, mostrando imágenes de diferentes plantas y animales y preguntando a los alumnos qué características tienen en común.

    • Presentar el objetivo de la clase y relacionarlo con el tema de las funciones vitales de los seres vivos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las funciones vitales que caracterizan a los seres vivos.

    • Explicar de manera breve cada una de las funciones vitales: nutrición, relación y reproducción.

    • Mostrar ejemplos de plantas y animales realizando estas funciones vitales y discutir su importancia para la supervivencia de los seres vivos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad en la que los alumnos clasifiquen diferentes imágenes de seres vivos según la función vital que representan.

    • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de las funciones vitales en la vida de los seres vivos y su relación con el entorno natural.




Sesión 2 (45 minutos):


Tema: Cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo


Objetivo: Los alumnos serán capaces de indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, reconociendo las causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Realizar una revisión de