Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Obtención y representación de información" en la asignatura de Matemáticas para alumnos de Secundaria 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y con enfoque de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Tema interdisciplinar: Recolectar y construir gráficas para representar información.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Actividad motivadora: Mostrar a los estudiantes diferentes ejemplos de gráficas y preguntarles qué información pueden obtener a partir de ellas.

Desarrollo:

• Explicación teórica: Definición de histogramas, gráficas poligonales y de línea. Características y usos de cada una.


• Actividad práctica en grupos: Los estudiantes deberán recolectar información sobre los deportes favoritos de sus compañeros y construir histogramas para representar dicha información.


• Uso de recursos: Utilizará hojas de papel, lápices y reglas.

Cierre:

• Presentación y análisis de los histogramas construidos por los estudiantes.


• Reflexión sobre la utilidad de los histogramas como herramienta para representar información.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre las gráficas poligonales y de línea.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior sobre histogramas.


• Introducción del tema: Gráficas poligonales y de línea.


• Actividad de conexión: Los estudiantes deberán comentar si han visto o utilizado alguna vez este tipo de gráficas en otras asignaturas o