Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: No existe un medio por el cual consultar información sobre la poesía de nuestra comunidad ni cómo darla a conocer.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Evaluación de comprensión lectora: Se realizará una serie de preguntas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en un cuento o novela leídos en clase.


2. Presentación creativa: Los alumnos deberán crear una presentación creativa utilizando distintos recursos estéticos para compartir con la comunidad la poesía de nuestra comunidad.

Sesión 1

Fase de inicio:

• Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos.


• Se presentará la problemática a los alumnos: "No existe un medio por el cual consultar información sobre la poesía de nuestra comunidad ni cómo darla a conocer."

Fase de desarrollo:

• Se realizará una lectura compartida de un cuento corto, prestando atención a los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Se analizará el cuento en grupo, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.

Fase de cierre:

• Se realizará una actividad práctica donde los alumnos tendrán que identificar y explicar los elementos y recursos estéticos presentes en un fragmento de una novela.


• Se asignará una tarea para la si