Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): El alumno deberá recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Problemática interdisciplinaria: Construir e interpretar información de gráficas estadísticas.

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar preguntas generadoras para despertar el interés de los alumnos sobre las gráficas estadísticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de representar información.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos qué es un histograma y cómo se construye.


• Proporcionar ejemplos de histogramas y analizarlos en grupo.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de recolectar información para construir un histograma sobre un tema específico de su elección.


• Los alumnos deberán realizar la recolección de datos fuera del aula y registrarla en una tabla.

Cierre:

• Cada equipo presentará su histograma y explicará cómo recolectaron y registraron la información.


• Fomentar la participación y preguntas entre los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de la representación gráfica de la información.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y objetivo de la clase.


• Compartir los instrumentos de evaluación formativa utilizados en la sesión anterior.


• Preguntas generadoras para