Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo PDA: Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Integra el desarrollo de la planeación para abordar el problema de que los alumnos no identifican los factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima.

Enfoque: Vida saludable y de Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la biodiversidad y el medio ambiente, explicando la importancia de su conservación y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad. Fomentar la participación y generar preguntas iniciales.


• Actividad de indagación: Realizar un breve juego de preguntas y respuestas sobre los factores biológicos y físicos que conforman el medio ambiente. Fomentar la participación activa de los alumnos y la reflexión sobre su entorno.

Sesión 2:

• Exposición y análisis: Presentar información sobre los factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima. Explicar su importancia y cómo interactúan entre sí para conformar el medio ambiente.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifi