"Conociendo nuestro cuerpo"

Jathzari Es
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo, para otorgarle una intención a sus movimientos al jugar e interactuar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando nuestras posibilidades corporales y cuidado personal"


Objetivo: Elaborar propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo, para otorgarle una intención a los movimientos al jugar e interactuar con las demás personas.


PDA: Elaborar propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo, para otorgarle una intención a sus movimientos al jugar e interactuar con las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1: "Conociendo nuestro cuerpo"



  • Actividad de bienvenida y calentamiento corporal (10 minutos)

  • Presentación del tema y conversación sobre la importancia de conocer nuestro cuerpo (5 minutos)

  • Juego de adivinanzas: "¿Qué parte de mi cuerpo soy?" (15 minutos)

  • Realización de una actividad artística: dibujar y etiquetar las partes del cuerpo en inglés (15 minutos)

  • Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y hábitos de higiene (10 minutos)


Sesión 2: "Explorando nuestras posibilidades motrices"



  • Actividad de calentamiento corporal y coordinación (10 minutos)

  • Juego de roles: "Soy un animal" (15 minutos)

  • Creación de una coreografía en grupo utilizando diferentes movimientos corporales (15 minutos)

  • Presentación de las coreografías y reflexión sobre las diferentes formas de comunicación corporal (15 minutos)


Sesión 3: "Expresión creativa a través del cuerpo"



  • Actividad de calentamiento y estiramiento (10 minutos)

  • Juego de expresión corporal: "Estatuas" (15 minutos)

  • Taller de creación de máscaras con materiales reciclables (15 minutos)

  • Presentación de las máscaras y explicación de la historia que representan (15 m