Introducción al derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA):
Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Problema a abordar: Probar bebidas alcohólicas

Sesión 1:
Tema: Introducción al derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Fases:
Inicio:

• Presentación del problema: Probar bebidas alcohólicas.


• Planteamiento de la situación problemática: ¿Cómo afecta el consumo de drogas al derecho a la salud y la dignidad de las personas?


• Actividades de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los efectos del consumo de drogas y su impacto en la salud.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre el derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Análisis de casos reales: Presentación de casos de personas que han sufrido consecuencias negativas por el consumo de drogas.


• Debate y discusión grupal sobre las repercusiones del consumo de drogas en la salud y la dignidad de las personas.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos principales trabajados en la sesión.


• Tarea: Investigar sobre los diferentes tipos de drogas y sus efectos en la salud.

Sesión 2:
Tema: Tipos de drogas y sus efectos en la salud
Fases:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Planteamiento del reto de la sesión: Identificar los tipos de drogas y sus efectos en la salud.

Desarrollo:

• Tr