Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Recopilar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines.

Actividad 1 (10 minutos): Introducción al tema. Comenzar la clase explicando a los alumnos el objetivo de la sesión y su importancia para su vida cotidiana. Discutir la importancia de saber identificar los alimentos saludables dentro de su comunidad.

Actividad 2 (15 minutos): Investigación y recopilación de anuncios publicitarios. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar anuncios publicitarios en distintos medios, como revistas, periódicos, internet, etc. Cada grupo debe recopilar al menos 3 anuncios publicitarios y analizar su contenido.

Actividad 3 (20 minutos): Análisis de los anuncios publicitarios. Cada grupo deberá presentar y analizar los anuncios que hayan encontrado. Los alumnos deberán identificar el fin del anuncio (comercial, político, social, etc.) y discutir cómo se utiliza la persuasión en cada caso.

Sesión 2:

Objetivo: Analizar los anuncios publicitarios y su influencia en la sociedad.

Actividad 1 (10 minutos): Repaso de la sesión anterior. Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y revisar brevemente lo que aprendieron sobre los distintos tipos de anuncios publicitarios.

Actividad 2 (20 minutos): Discusión sobre la influencia de los anuncios publicitarios. Promover una discusión en clase sobre cómo los anuncios influyen en su forma de pensar, en especial respecto a los alimentos y la alimentación. Preguntar a los alumnos si han cambiado sus preferencias alimentarias debido a los anuncios que han visto.

Actividad 3 (15 minutos): Creación de anuncios publicitarios. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear