Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Jorobado Camello
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo PDA: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos carecen de libros para realizar su investigación, además de carecer de hábitos de lectura e investigación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Explicación del objetivo de la clase y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que conocen.
- Introducción al método de indagación y cómo se relaciona con el objetivo de la clase.
- Asignación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo) y entrega de fichas de investigación.
Sesión 2:
- Explicación sobre la importancia de las fuentes de consulta orales y escritas en la investigación.
- Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán en fuentes de consulta orales y escritas sobre aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.
- Registro de la información encontrada en las fichas de investigación.
- Discusión en grupos s