Los seres vivos y los fenómenos naturales

GUADALUPE RIVERA
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dice sus ideas acerca de cómo suceden y por qué ocurren algunos fenómenos naturales de su entorno: la lluvia, el arcoíris, la neblina o las olas, entre otros
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los seres vivos y los fenómenos naturales


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los seres vivos y los fenómenos naturales.



  • Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes fenómenos naturales como la lluvia, el arcoíris, la neblina y las olas, y preguntar a los alumnos si saben qué son y cómo suceden.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que creen que causa estos fenómenos naturales.

  • Explicar a los alumnos que estos fenómenos naturales son parte de la naturaleza y que suceden por diferentes razones.

  • Realizar una actividad de observación de la naturaleza en el patio de la escuela, donde los alumnos podrán observar árboles, flores, insectos, aves, etc., y anotar sus observaciones en un cuaderno.


Sesión 2: Los seres vivos y su entorno (45 minutos)
Objetivo: Comprender la relación entre los seres vivos y su entorno.



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los fenómenos naturales.

  • Presentar a los alumnos diferentes seres vivos (plantas, animales) y preguntarles qué creen que necesitan para vivir.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos planten semillas en macetas y las rieguen regularmente para observar el proceso de crecimiento de las plantas.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de cuidar el entorno y respetar a los seres vivos.


Sesión 3: Cambio climático y contaminación (45 minutos)
Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre el problema del cambio climático y la contaminación.



  • Presentar a los alumnos el problema del cambio climático y explicarles qué es y cómo afecta a los seres vivos y al entorno.

  • Mostrar imágenes y videos que eje