El reto del cambio climático
victor solis
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º: El reto del cambio climático
Tema: El reto del cambio climático
Objetivo (PDA): Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de análisis de causas y consecuencias del cambio climático.
- Presentación oral de propuestas para enfrentar el cambio climático en la comunidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del cambio climático.
- Plantear el problema que se abordará en el Aula: ¿Cómo concientizar a la comunidad sobre el impacto del cambio climático y promover acciones para enfrentarlo?
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y analizar las causas y consecuencias del cambio climático en México y el mundo.
- Proporcionar recursos como libros, artículos, videos y acceso a internet para apoyar la investigación.
- Fomentar el pensamiento crítico, promoviendo la reflexión sobre las diferentes perspectivas y opiniones acerca del cambio climático.
Cierre:
- Cada equipo presentará un resumen de sus hallazgos sobre las causas y consecuencias del cambio climático.
- Promover el debate y la discusión entre los equipos para enriquecer el análisis crítico.
Sesión 2:
Inicio:
- Reflexionar sobre la importancia de concientizar a la comunidad acerca del cambio climático y su impacto en la vida diaria.
- Plantear la tarea a realizar: diseñar una campaña de concientización sobre el cambio climático dirigid