Procesos técnicos y su relación con la contaminación ambiental

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos y su relación con la contaminación ambiental

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) para reconocer sus características y procesos, así como su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Problema: Contaminación ambiental por el alto consumo tecnológico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la contaminación ambiental. Explicar la importancia de analizar estos procesos y su impacto en el medio ambiente.


• Motivación: Mostrar imágenes o vídeos que muestren el impacto de la contaminación ambiental causada por el consumo tecnológico.

Fase de desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos investigarán en grupos los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Análisis de resultados: Los grupos presentarán sus hallazgos y se abrirá un debate en clase para discutir las implicaciones de estos sistemas técnicos en el medio ambiente.

Fase de cierre:

• Reflexión: Los alumnos deberán escribir en sus cuadernos una reflexión personal acerca de la relación entre los procesos técnicos y la contaminación ambiental.


• Discusión en grupo: Se formarán grupos de discusión para intercambiar ideas y conclusiones obtenidas durante la sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recapitulación: Se realizará una breve revisión de lo rev