Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Freyberg Villalobos- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Objetivo (PDA): Comprender qué es la rendición de cuentas y la transparencia en el manejo de los recursos públicos, por qué es importante que los ciudadanos la demanden a sus gobernantes y cómo pueden hacerlo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema a los alumnos
- Actividad de motivación: Ver un video corto sobre la importancia de la rendición de cuentas y la transparencia en el manejo de los recursos públicos
- Discusión en grupo sobre las ideas principales del video
- Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante que los ciudadanos demanden la rendición de cuentas a sus gobernantes? ¿Cómo pueden hacerlo?
- Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo)
Sesión 2: Investigación (45 minutos)
- Los equipos de trabajo investigarán sobre la rendición de cuentas y la transparencia en el manejo de los recursos públicos
- Se proporcionarán recursos como textos, videos, artículos, etc. para que los alumnos investiguen de manera autónoma
- Los equipos deberán recopilar información relevante y presentarla de manera organizada para la siguiente sesión
Sesión 3: Análisis y discusión (45 minutos)
- Los equipos presentarán los resultados de su investigación
- Se fomentará la participación activa de todos los alumnos p