El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Crear una reflexión sobre los valores de la amistad, el amor, la empatía y el respeto.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Expresar emociones y sentimientos en inglés relacionados con nuestras familias, la escuela y la comunidad".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras relacionadas con emociones y sentimientos en inglés.


• Presentación del objetivo de la clase: Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad para difundirlas en inglés.

Desarrollo:

• Introducción al vocabulario relacionado con la familia, la escuela y la comunidad.


• Realización de actividades de lectura y escritura para practicar la expresión de emociones y sentimientos para cada contexto.


• Ejercicio de expresión oral y escrita basado en situaciones de la vida cotidiana.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos en diferentes contextos.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar una manifestación cultural o artística de la comunidad y pensar cómo se puede difundir en inglés.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación del objetivo de la clase: