Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 1º

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: No respetan a sus compañeros, agarran lo que no es suyo y pelean. Se pelean por su silla, mesa, etc. No hablan para resolver conflictos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Conociendo nuestras diferencias"

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de respetar y aceptar las diferencias entre ellos.


• Actividad: Realizar una ronda de presentación, donde cada alumno se presente y mencione algo especial sobre sí mismo.


• Reflexión y discusión: Realizar preguntas orientadoras como "¿Cómo nos sentimos cuando alguien nos trata diferente?", "¿Qué podemos hacer para aceptar y respetar a los demás?".


• Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen un retrato suyo, resaltando alguna característica especial que los hace diferentes.

Sesión 2: "Aprendiendo a compartir"

• Repaso del tema: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de aceptar y respetar las diferencias.


• Actividad: Juego cooperativo de compartir, donde los alumnos deben trabajar en parejas o en grupos pequeños para compartir diferentes materiales.


• Reflexión y discusión: Preguntas orientadoras como "¿Cómo se sintieron al compartir?", "¿Por qué es importante compartir con los demás?".


• Tarea: Pedir a los alumno