Explorando el cuerpo humano y la salud ambiental

Plan de clase

Título de la clase: Explorando el cuerpo humano y la salud ambiental

Objetivo de la clase (PDA): Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del cuerpo humano

• Presentación de la clase y objetivo de aprendizaje.


• Dinámica de integración: Los alumnos se agruparán en equipos y se asignará a cada equipo una pregunta relacionada con el tema. Deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes para responderla.


• Los equipos compartirán sus respuestas y se realizará una discusión en conjunto sobre los conocimientos previos y la importancia de conocer el cuerpo humano.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de exploración del cuerpo humano utilizando modelos anatómicos y láminas explicativas. Identificarán los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.

Sesión 2: El sistema circulatorio y su relación con la salud ambiental

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de aprendizaje.


• Presentación del sistema circulatorio: explicación de su estructura y funcionamiento.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán los factores del medio ambiente que pueden afectar la salud del sistema circulatorio y cómo prevenir enfermedades relacionadas.


• Discusión y debate en grupos sobre las acciones que pueden tomar para cuidar su sistema circulatorio y el imp