Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase - Biología: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

PDA (Propósito de Aprendizaje): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desarrollo de proyectos y trabajo en equipo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Se les proporcionará un cuestionario con preguntas relacionadas con la comparación de la influencia cultural en el concepto de sexualidad, la comprensión de las diferentes formas en que las culturas entienden el género, la sexualidad y la reproducción, y la reflexión sobre el consentimiento en el inicio de la actividad sexual.

   
   



2. Proyecto grupal: Los estudiantes trabajarán en grupos para desarrollar un proyecto relacionado con la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes. Se evaluará su capacidad para trabajar en equipo, investigar y presentar información de manera clara y concisa.

   
   

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y su relevancia en la vida de los adolescentes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de indagación en la qu