Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar a abordar: Falta de motivación y/o concentración

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias


• Reflexión sobre las dificultades de motivación y concentración en el aprendizaje de la Historia


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos abordar el estudio de las revoluciones modernas para generar mayor motivación y concentración en los alumnos?

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños


• Entrega de materiales de investigación y consulta sobre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa


• Trabajo en grupo para analizar y comprender la causalidad y el sentido de cada proceso revolucionario


• Actividades de lectura y escritura relacionadas con la temática

Cierre:

• Socialización de los hallazgos de cada grupo


• Identificación de elementos en común y diferencias entre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa


• Reflexión sobre el impacto de e