Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Uso de la recta numérica para ubicar los números enteros

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar preguntas abiertas para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de los números negativos en la vida cotidiana.
  Desarrollo:


• Realizar actividades prácticas en grupos pequeños donde los alumnos tengan que usar cantidades que tienen al cero como referencia, como temperaturas bajo cero, deudas, etc.


• Observar y analizar los resultados obtenidos en las actividades.
  Cierre:


• Discutir en grupo sobre las observaciones y conclusiones obtenidas.


• Planteamiento de preguntas desafiantes para motivar el pensamiento crítico.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las conclusiones de la sesión anterior.


• Recordar el concepto de números enteros y su relación con los números positivos y negativos.
  Desarrollo:


• Presentar a los alumnos la recta numérica y explicar su uso para ubicar los números enteros.


• Realizar ejercicios prácticos en la recta numérica para ubicar diferentes números enteros.
  Cierre:


• Reflexionar sobre los resultados obtenidos en los ejercicios.


• Responder preguntas desafiantes para promover el pensam