Desarrollo del pensamiento lúdico, estratégico y creativo a través de juegos de mesa.

Gabriela Cervantes
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones estratégicas a partir de las características de las situaciones de juego y cotidianas, con el fin de solucionarlas asertivamente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Desarrollo del pensamiento lúdico, estratégico y creativo a través de juegos de mesa.


Objetivo (PDA): Toma decisiones estratégicas a partir de las características de las situaciones de juego y cotidianas, con el fin de solucionarlas asertivamente.


Duración: 45 minutos


Metodología: Aprendizaje servicio


Recursos: Juegos de mesa (ajedrez, damas, dominó, etc.), papel y lápices.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y relajación para preparar el cuerpo y la mente.

    • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta sesión van a trabajar en el desarrollo del pensamiento lúdico, estratégico y creativo a través de juegos de mesa.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar las reglas de uno de los juegos de mesa seleccionados.

    • Dividir a los alumnos en grupos de 2 o 3 personas.

    • Permitir que los alumnos jueguen el juego de mesa asignado, fomentando la toma de decisiones estratégicas para solucionar las situaciones de juego.

    • Circular por los grupos para brindar apoyo y resolver dudas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión: Realizar una breve reflexión sobre las decisiones estratégicas tomadas durante el juego y cómo se pueden aplicar en situaciones cotidianas.

    • Asignar como tarea para la siguiente sesión que los alumnos investiguen una situación cotidiana en la que se requiera tomar decisiones estratégicas y creativas.




Sesión 2:


Tema: Aplicación del pensamiento lúdico, estratégico y creativo en situaciones cotidianas.


Objetivo (PDA): Toma decisiones estratégicas a partir de las características de las situaciones de juego y cotidianas, con el fin de solu