Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que podrán expresarse de manera creativa utilizando diferentes elementos artísticos.


• Diálogo y reflexión: Preguntar a los alumnos sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales que conocen y cuáles son los elementos que las conforman.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de expresión corporal en la que los alumnos deberán imitar diferentes posturas y gestos de obras de arte famosas.

Sesión 2:

• Reflexión: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y resaltar la importancia de los elementos artísticos en la expresión creativa.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de pintura en la que los alumnos experimenten y combinen diferentes colores y formas para crear una obra de arte propia.


• Diálogo y reflexión: Comentar con los alumnos sobre las elecciones que hicieron al crear su obra y cómo se sintieron al utilizar los diferentes elementos artísticos.

Sesión 3:

• Lectura de cuentos: Leer un cuento relacionado con expresiones creativas y elementos artísticos. Durante la lectura, resaltar los elementos artísticos presentes en las ilustraciones.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que dibujen s