Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo PDA: Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los estudiantes que no identifican la estructura de los elementos químicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por reacciones químicas y qué saben sobre la Ley de conservación de la materia.


• Presentar una serie de imágenes de diferentes reacciones químicas y pedir a los alumnos que las observen y anoten sus observaciones.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos de manera general qué son las reacciones químicas y cómo se pueden manifestar en la vida cotidiana.


• Realizar una demostración de una reacción química sencilla en el laboratorio y pedir a los alumnos que anoten los cambios observados.


• Presentar la Ley de conservación de la materia y explicar su importancia en las reacciones químicas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos balanceen ecuaciones químicas para cumplir con la Ley de conservación de la materia.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las observaciones de las imágenes y de la demostración realizada.


• Pedir a los alumnos que elaboren una reflexión escrita sobre la importancia de la Ley de conservación de la materi