Procesos técnicos
Silvia Serrano
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º - Tecnología: Procesos técnicos
Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Problema a atender: Los alumnos no identifican los procesos técnicos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase: Analizar los diferentes sistemas técnicos y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por procesos técnicos.
- Realizar una breve introducción a la metodología de aprendizaje servicio, explicando que se combinará el aprendizaje con la realización de un servicio a la comunidad.
Desarrollo:
- Explicar las características y ejemplos de los sistemas técnicos artesanales.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan identificar y analizar algunos ejemplos de sistemas técnicos artesanales.
- Reflexionar sobre la importancia de los sistemas técnicos artesanales en la sociedad y la economía.
Cierre:
- Realizar una actividad de reflexión individual o en grupos pequeños donde los alumnos piensen en situaciones cotidianas donde se utilizan sistemas técnicos artesanales.
- Compartir las reflexiones y conclusiones en una puesta en común.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre sistemas técnicos industriales.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar la ta