Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo (PDA): Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Interculturalidad crítica

Problema a abordar: La disminución de la biodiversidad en el territorio de la localidad y el impacto en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Conocer y valorar la biodiversidad en el territorio de la localidad.

• Introducción al tema y planteamiento del problema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y su importancia.


• Realizar un recorrido virtual por el territorio de la localidad para identificar los diferentes ecosistemas y especies presentes.


• Realizar una actividad de identificación de plantas y animales comunes en la localidad.

Sesión 2:
Objetivo: Reflexionar sobre las acciones humanas que afectan negativamente la biodiversidad.

• Realizar una investigación en grupos sobre las actividades humanas que afectan la biodiversidad en la localidad.


• Presentación y discusión de los resultados de la investigación.


• Reflexionar sobre las consecuencias de estas acciones y su impacto en la comunidad y el mundo.


• Elaborar una lista de acciones sustentables que se pueden realizar para proteger la biodiversidad.

Sesión 3:
Objetivo: Analizar las acciones sustentables para proteger la biodiversidad.

• Presentación de diferentes acciones sustentables y ejemplos de su implementación en otros lugares.


• Realizar un debate sobre las ventajas y desventajas de cada acción sustentable.


• Elaborar un plan de