"Explorando la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso para representar y comunicar ideas"
María Dolores Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la clase: "Explorando la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso para representar y comunicar ideas"
Objetivo PDA: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Integración del problema "Los alumnos reconocerán las diversas formas de comunicación, su importancia en el proceso de producción y su utilidad en el desarrollo social"
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Ver un video que muestre diferentes formas de comunicación en el mundo.
Desarrollo:
- Breve explicación del concepto de lenguaje técnico y su importancia en la comunicación.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.
- Presentación de diferentes contextos en los que se utiliza el lenguaje técnico (tecnología, ciencia, industria, etc.).
- Actividad práctica: Crear un glosario de términos técnicos relacionados con la tecnología.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de diferentes formas de comunicación técnica en el desarrollo social.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de los ejemplos de diferentes formas de comunicación técnica en el desarrollo social.
- Actividad de motivación: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes roles en un proceso de producción.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes form