Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Sesión 1:

Objetivo: Analizar cuentos y poemas, y expresar oralmente sus interpretaciones de estos.

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno diga su nombre y exprese su cuento o poema favorito.
   c. Reflexionar sobre las diferencias de gustos e intereses personales en textos literarios.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentar a los alumnos varios cuentos y poemas seleccionados previamente, que aborden temas variados y sean adecuados para su nivel de comprensión.
   b. Leer en voz alta un cuento y un poema, haciendo énfasis en la entonación y expresividad.
   c. Invitar a los alumnos a compartir sus impresiones y emociones al escuchar los textos.
   d. Promover preguntas para fomentar el pensamiento crítico, como: ¿Qué mensaje transmite este cuento/poema? ¿Qué personaje te llama más la atención? ¿Cómo te hace sentir este texto?

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Realizar una reflexión final sobre la importancia de analizar cuentos y poemas para disfrutar y comprender su significado.
   b. Invitar a los alumnos a expresar oralmente sus interpretaciones de los cuentos y poemas trabajados en la sesión.

   
   

Instrumento de evaluación formativa:

1. Observación participativa: El docente realizará una observación de la participación y el nivel de análisis de los alumnos durante la sesión, teniendo en cuenta si son capaces de expresar oralmente sus interpretaciones de los cuentos y